Cours de basque
| Français | Basque | |||
|---|---|---|---|---|
| Bonjour | Egun on | |||
| Bonjour | Kaixo | |||
| Bonsoir | Arrastiri on | |||
| Bonsoir | Arratsalde on | |||
| Au revoir | Adio | |||
| À plus tard | Gero arte | |||
| Oui | Bai | |||
| Non | Ez | |||
| S'il vous plaît ! | Otoi! | |||
| S'il vous plaît ! | Mesedez! | |||
| Merci | Milesker | |||
| Merci | Eskerrik asko | |||
| Merci beaucoup ! | Milesker! | |||
| Merci beaucoup ! | Eskerrik asko! | |||
| Merci pour votre aide | Milesker laguntzagatik | |||
| Merci pour votre aide | Eskerrik asko laguntzagatik | |||
| Je vous en prie | Ez duzu zeren | |||
| Je vous en prie | Deusetaz | |||
| D'accord | Ados | |||
| Quel est le prix s'il vous plaît ? | Zenbat balio du, otoi? | |||
| Quel est le prix s'il vous plaît ? | Zenbat balio du, mesedez? | |||
| Pardon ! | Barkatu! | |||
| Je ne comprends pas | Ez dut ulertzen | |||
| J'ai compris | Ulertu dut | |||
| Je ne sais pas | Ez dakit | |||
| Interdit | Debekatua | |||
| Où sont les toilettes s'il vous plaît ? | Non dira komunak, otoi? | |||
| Où sont les toilettes s'il vous plaît ? | Non daude komunak, mesedez? | |||
| Bonne année ! | Urte berri on! | |||
| Bon anniversaire ! | Urtebetetze on! | |||
| Joyeuses fêtes ! | Besta zoriontsuak! | |||
| Joyeuses fêtes ! | Jai zoriontsuak! | |||
| Félicitations ! | Goresmenak! |
Egun on. Ce cours propose une initiation à la langue basque telle qu’elle est parlée en France, principalement dans les provinces du Labourd, de la Basse-Navarre et de la Soule. Il s’appuie sur des expressions utiles au quotidien, en contexte de voyage ou de vie locale. Lorsque des variantes du basque du Sud (parlé en Espagne) existent, elles sont mentionnées à titre de comparaison.
Pourquoi apprendre le basque ?
Le basque (euskara) est une langue pré-indo-européenne, c’est-à-dire qu’elle ne dérive ni du latin ni d’aucune autre langue connue. Elle constitue aujourd’hui l’un des seuls exemples de langue isolée encore parlée en Europe. Elle est utilisée par environ 750 000 personnes, de manière active ou passive, réparties entre la France (Iparralde) et l’Espagne (Hegoalde).
En France, le basque est enseigné dans certaines écoles publiques bilingues (Réseau Seaska), dans les ikastolas, ou à l’âge adulte par l’intermédiaire d’associations comme AEK. Il est reconnu comme langue régionale et peut être utilisé dans certaines démarches administratives locales.
Le basque se distingue par plusieurs particularités grammaticales : il ne possède pas de genre grammatical, utilise un système ergatif (sujet et objet ne sont pas traités comme en français), et son verbe est souvent polysynthétique, intégrant plusieurs éléments en un seul mot. Par exemple : dakarkiozue signifie "vous le lui apportez".
Des différences lexicales existent entre le basque parlé en France et celui parlé en Espagne. Par exemple, pour dire "merci", on utilise Milesker côté français, tandis que Eskerrik asko est plus courant dans le basque standard (et donc dans la plupart des ouvrages et médias). De même, Otoi ("s’il vous plaît") est une forme ancienne toujours utilisée dans certaines zones rurales d’Iparralde, alors que Mesedez est la forme standardisée enseignée dans tout le Pays basque.
Le basque utilise l’alphabet latin, avec quelques particularités de prononciation. Par exemple, le z se prononce comme un "s" doux, le tx comme le "tch" de "tchèque", et le ñ comme le "gn" français. La lettre r se prononce différemment selon les provinces : roulée en Navarre, plus douce au Labourd.
Au Pays basque, la langue reste un marqueur culturel fort. On retrouve des inscriptions en basque sur les façades des mairies, dans les chants traditionnels, ou encore dans les noms de famille et de lieux. Le mot itzuli, par exemple, signifie à la fois "traduire" et "revenir" — une coïncidence linguistique souvent relevée pour souligner l’attachement identitaire des locuteurs à leur langue.
Ce cours a été conçu pour vous aider à comprendre les bases de cette langue dans un cadre pratique. Vous y apprendrez à saluer, vous présenter, demander un renseignement, ou encore commander un plat. Chaque expression est accompagnée de sa prononciation, d’exemples concrets et, si nécessaire, de variantes selon la région.
Comment apprendre le basque en 9 étapes ?
- Apprendre le vocabulaire courant. Commencez par mémoriser les mots et expressions fréquemment utilisés dans la vie quotidienne, notamment ceux liés à la politesse, aux directions, à la nourriture et à la présentation de soi.
- Écouter des locuteurs natifs. Le basque possède une prosodie particulière. Écoutez des chansons, des émissions en ligne (par exemple sur ETB), ou des enregistrements authentiques, afin de vous familiariser avec les sons de la langue.
- Répéter à voix haute. La répétition orale améliore la mémorisation et la prononciation. Même sans partenaire, lire et répéter les phrases à voix haute reste un exercice très efficace.
- Découvrir les bases de la grammaire. Familiarisez-vous avec la construction des phrases, le système verbal (notamment les auxiliaires), et les déclinaisons (cas grammaticaux). L’ergativité, en particulier, nécessite une attention spécifique.
- Pratiquer avec d’autres apprenants. Rejoignez des groupes d’apprentissage locaux ou en ligne pour échanger en basque, même de manière simple. Cela aide à renforcer la confiance et la spontanéité dans l’expression.
- Lire des textes adaptés. Commencez par des dialogues simples, puis explorez des histoires pour enfants, ou des extraits d’articles en basque avec traduction parallèle.
- S’appuyer sur des ressources de qualité. Plusieurs associations et organismes proposent du matériel pédagogique gratuit ou accessible (AEK, Mintzalasai, Euskal Irratiak…). Utilisez également les supports audio pour travailler la compréhension orale.
- Anticiper les phases de stagnation. L’apprentissage d’une langue implique des phases où les progrès ne sont pas visibles. Cela fait partie du processus. Variez les activités pour relancer la motivation (écoute, lecture, jeux, conversation…).
- Maintenir une pratique régulière. Quelques minutes par jour suffisent à progresser. La régularité est plus efficace que des séances longues et espacées. L’objectif n’est pas la perfection immédiate, mais l’acquisition progressive d’automatismes.